Objetivo:

– Continuar aumentando su independencia en todas las áreas, especialmente en temas reales de la vida diaria como la política, el medio ambiente o las condiciones laborales. En términos de estructura gramatical, habrá una ampliación de las estructuras verbales haciendo especial hincapié en el subjuntivo y las frases de subordinación. Las destrezas receptivas y productivas se trabajarán con verbos modales tipo needn't, ought to o would rather y los semi-auxiliares.
 

 

Índice:

VOCABULARIO
1. Politics: Politicians; Parties and governments.
2. The media: The written press; The role of the press
3. Environment: Sources and forms of pollution; Consequences of pollution.
4. Violence and crime: Types of crimes; Causes of crime; The fight against crime.
5. Getting on with people: Attitudes towards work; Attitudes towards life; Attitudes towards other people
6. Working conditions: The job market; Work organisation
7. Europe: Getting off to a good start; Travelling with food stuffs; Youth guarantee.

GRAMÁTICA
– The subjunctive and unreal past
– Subordinate clauses
– Modals: Shall / dare
– Collocations
– Substitution
– Often confused verbs
– Impersonal and indefinite pronouns
– Word formation
– Semi-auxiliaries
– Spoken English
– I wish / if only
– To have something done
– To get
– Dates
– Duration: for, during, while
– Expressing resemblance
– How to express…
– Expressing position
 
PRONUNCIACIÓN INGLESA
– English pronunciation

ARGUMENTACIÓN
Consta de cuatro apartados con videos de debate de diversa índole. Además de ejercicios de comprensión y follow up de los temas tratados.

 

Suscríbete a nuestra newsletter

No compartimos tu dirección con ninguna otra empresa, te enviaremos solamente información de interés sobre los servicios y catálogo formativo de Grupo EDUKA.